ايه هو مرض عسر القراءة ؟ ايه الأسباب والأعراض والعلاج ؟
سمعت قبل كده عن مرض عسر القراءة ؟ تعرف حد اتصاب بيه او تعرف انه فعلا موجود حوالينا ؟
هنشرح كل المعلومات عن المرض فى المقالة دى :
اولا : ايه هو عسر القراءة ؟
هو اضطراب في التعليم يؤثر على قدرة الطفل على القراءة و التهجئة والكتابة والكلام ، وغالبًا بيكون الأطفال المصابين أذكياء وبيزاكروا بشكل جيد ، لكنهم بيواجهوا صعوبة في ربط الأحرف اللى بيشوفوها بالأصوات اللى بتتنطق بيها الحروف.
وتم تعريف المرض من قبل الاتحاد العالمي لطب الأعصاب بأنه
” إعاقة تعليمية محددة ذات أصل بيولوجي عصبي. وتتميز بصعوبات في التعرف على الكلمات بدقة / أو بطلاقة وبضعف قدرات الهجاء ، تنتج هذه الصعوبات عادةً عن عجز في المكون الصوتي للغة على الرغم من توافر طرق التعليم التقليدية والذكاء الكافي والفرصة الاجتماعية والثقافية الملائمة. حيث يتبع إعاقة إدراكية جوهرية، كثيراً ما تكون من أصل صحي ”
كما أن عسر القراءة ليس له علاقة بالتخلف العقلي ، بالعكس الطلاب المعسرين قرائيًا يمكن أن يكونوا مبدعين في مجالات أخرى مما يجعل الديسلكسيا تستحق تسمية: الإعاقة المختفية (Hidden Handicap)
ما اسباب الاصابة بعسر القراءة ؟
- قد تكون الأسباب مرتبطة بالجينات
وقد يتوارث المرض في العائلة ، حيث أن 50 % من حالات الديسلكسيا عندهم أقارب بيعانوا من الظاهرة نفسها.
- عوامل فسيولوجية
بسبب الاختلافات في أجزاء الدماغ اللى بتعالج اللغة. فيظهر عند الأشخاص المصابين بعسر القراءة أن مناطق الدماغا للى يجب أن تكون نشطة عندما يقرأ الشخص لا تعمل بشكل صحيح.
- عوامل لغوية
عند الاشخاص المصابين يواجه المخ صعوبة في ربط الحروف بالأصوات اللى بتصدرها ، ثم دمج هذه الأصوات في كلمات. لذلك بالنسبة لطفل يعاني من عسر القراءة ، قد تُقرأ كلمة “cat ” على أنها “tac”. بسبب الاختلالات ، يمكن أن تكون القراءة عملية بطيئة وصعبة.
و تؤثر حصيلة الطفل و قاموسه اللغوي على تعلمه و تفسيره للمادة المقروءة والمطبوعة، كما أن الأطفال اللى بيعانوا من تشوه في بعض الأصوات يعجزوا فى الغالب عن القراءة بشكل صحيح.
أسباب التأتأة عند الأطفال ( التهتهة)
هل فى فرق بين التأخر في القراءة والتعسر في القراءة ؟
فى اربع فروق واضحة بين التأخر فى القراءة و عسر القراءة
1- التأخر فى القراءة ناتج عن اضطراب في المعالجة المعرفية الإدراكية
اما عسر القراءة ناتج عن اضطراب في الجهاز العصبي المركزي (ورائية).
2 – فى التأخر فى القراءة تكون صعوبة القراءة غير حاد
اما فى عسر القراءة تكون صعوبة القراءة الحادة
3- فى التأخر في القراءة تكون صعوبة في القراءة فقط
اما فى عسر القراءة لا تكون في القراءة فقط بل تشمل الكتابة والهجاء والتعرف على الحروف والكلمات والجمل ومهمتها
4 – الديسلكسيا أو عسر القراءة أكثر انتشارا لدى الذكور بخلاف التأخر أو التخلف في القراءة.
5- التقدم في القراءة والتهجي أبطأ عند الأطفال المتعسرين قرائيا مقارنة بالمتأخرين.
ما هي أنواع عسر القراءة المختلفة؟
الأنواع الثلاثة الرئيسية لعسر القراءة هي :
- عسر القراءة البدائى : هو النوع الأكثر انتشارا ، وهو خلل وظيفي في الجانب الأيسر من الدماغ (القشرة الدماغية) ولا ضرر له ولا يتغير مع تقدم العمر.
وهناك اختلاف في شدة الإعاقة للأفراد المصابين بهذا النوع من المرض ، فمعظم اللى بيتلقوا تعليم مناسب بيكونوا ناجحين أكاديميًا طوال حياتهم. لسوء الحظ ،
ينتقل عسر القراءة البدائى في سلالات عائلية من خلال الجينات أو من خلال طفرات جينية جديدة ويوجد في كثير من الأحيان عند الأولاد أكثر من البنات .
- عسر القراءة الثانوي أو النمائي: ينتج هذا النوع من عسر القراءة عن مشاكل في نمو الدماغ خلال المراحل المبكرة من نمو الجنين. ويقل عسر القراءة النمائي مع نضوج الطفل. كما أنه أكثر انتشارا عند الأولاد.
- عسر القراءة الناتج عن الصدمة: يحدث هذا النوع عادةً بعد شكل من أشكال صدمة الدماغ أو إصابة منطقة الدماغ المتحكمة في القراءة والكتابة.
تشمل الأنواع الأخرى من صعوبات التعلم ما يلي:
- يستخدم عسر القراءة البصري أحيانًا للإشارة إلى اضطراب المعالجة البصرية ، وهي حالة لا يقوم فيها الدماغ بتفسير الإشارات البصرية بشكل صحيح.
- ويستخدم عسر القراءة السمعي للإشارة إلى اضطراب المعالجة السمعية كما هو الامر فى اضطراب المعالجة البصرية ، هناك مشاكل في معالجة الدماغ للأصوات والكلام.
- يشير Dysgraphia عسر الكتابة إلى صعوبة الطفل في إمساك قلم رصاص والتحكم فيه بحيث يمكن وضع العلامات الصحيحة على الورق.
الأعراض :
بيكون من الصعب التنبؤ و تحديد أعراض عسر القراءة حتى يبدأ الطفل فى المرحلة الدراسية ، و تتغير أعراض عسر القراءة باختلاف الأعمار ومراحل الحياة. يتمتع كل طفل يعاني من عسر القراءة بنقاط قوة فريدة ويواجه تحديات مميزة.
فى مرحلة ماقبل الدراسة هل يمكن ان تظهر بعض الأعراض ؟
بالفعل تظهر بعض الأعراض وهي :
ان الاطفال بيستغرقوا وقت أطول للتحدث والكتابة من أقرانهم في نفس السن ، وأحيانًا بيخلطوا في الحروف والكلمات.
قد يظهر على الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة علامات تشمل:
- انهم بيجدوا صعوبة في تعلم أو تذكر الحروف الأبجدية.
- النطق الخاطيء للكلمات المألوفة.
- بيواجهوا مشكلة في التعرف على الحروف. على سبيل المثال ، يخطئوا في استخدام حرف مكان حرف آخر
أعراض عسر القراءة فى المرحلة الابتدائية :
تصبح علامات عسر القراءة أكثر وضوحًا في المرحلة الابتدائية :
- بيقرأوا ببطء أكثر من الأطفال الآخرين في سنهم
- لا يمكن التمييز بين بعض الأحرف أو الكلمات
- مش بيربطوا الحروف بالأصوات اللى بتصدرها – “buh” بدلاً من “b” أو “em” بدلاً من “m”
- كتابة الحروف أو الأرقام بشكل عكسي ، مثل “b” بدلاً من “d”
- يجدوا صعوبة في نطق الكلمات عند قراءتها
- مش بيفهموا دايما اللى بيقروه
- الكتابة تكون ببطئ
- من الصعب اتباع سلسلة من التعليمات
مع التقدم فى المراحل الدراسية تظهر اعراض اخرى :
- قد يصبح الأطفال منعزلين ويبدو أنهم مكتئبون.
- يمكن أن تظهر عندهم عدم الثقة فى النفس ، ويمكن ان يصبح التعامل مع اصدقائهم واخواتهم متوتر
- قد يفقد الأطفال اهتمامهم بالأنشطة المتعلقة بالمدرسة ويبدو أنهم غير متحفزين أو كسالى.
- الأعراض والعلامات العاطفية لا تقل أهمية عن الأكاديمي وتتطلب نفس القدر من الاهتمام.
ايه الخطوات اللى تعملها للتخلص من التأتأة عند طفلك ؟
علاج عسر القراءة :
بعد تشخيص المرض يجب أن يشترك جميع المؤثرين فى العلاج من الطبيب المعالج، والأسرة والإدارة التربوية، ووصولاً إلى المدرس والطلاب، فالطفل اللى عنده مشكلة التعر فى القراءة يحتاج إلى التشجيع المستمر من قِبَل الأهل من أجل رفع معنوياته، كمان بيحتاج إلى معاملة خاصة في المدرسة لمراعاة المشاكل اللي بيعاني منها وإعطائه فرصة لاستغلال مهاراته وقدراته العقلية.
بداية من المدرسة :
تقوم المدرسة بوضع خطة مع ولي الأمر لتلبية احتياجات الطفل ، يمكن تنفيذ الخطة في بيئة تعليمية خاصة أو في الفصول الدراسية العادية. ستركز خطة العلاج على تقوية نقاط ضعف الطفل مع الاستفادة من نقاط القوة:
بالإضافة إلى ما تقدمه المدرسة ، هناك خيارات علاجية بديلة متاحة خارج بيئة المدرسة.
على الرغم من أن العلاجات البديلة موصى بها بشكل عام ، إلا أن أبحاثً محدودة تدعم فعالية هذه العلاجات. بالإضافة إلى أن الكثير من العلاجات مكلفة للغاية
ولأن المتطلبات الأكاديمية على الطفل المصاب بعُسر القراءة قد تكون كبيرة وقد يتعب الطفل بسهولة:
- فيجب تقسيم المهام إلى أجزاء مناسبة.
- يجب وضع فترات الراحة متكررة في وقت الفصل والواجب المنزلي.
- إظهار الفرحة من الأهل بالانجازات اللى بيحققها الطفل
- يجب استكشاف واستخدام بدائل المهام الكتابية التقليدية.
- يتعلم المعلمون تقديم المعلومات للطلاب بطرق متنوعة مش بس هى أكثر إثارة للاهتمام ولكنها مفيدة للطلاب وهيتعلموا بشكل أفضل من خلال تقنيات مختلفة.
- الصبر وطول البال وعدم التسرع في طلب نتيجة المجهودات المبذولة.
- طرح الأسئلة بشكل واضح، والابتعاد عن الأسئلة المتداخلة، أو المعقدة.
فى النهاية , الأطفال امانة كبيرة محتاجة من كل ام واب المتابعة دايما , ومفيش طفل اقل من غيره كل واحد عنده مهارات تميزه , لو حسيت فأى وقت انك محتاج استشارة بخصوص صحة طفلك متتأخرش وكلم دكتور من كلينيدو
